Neocolonialismo, personagens e seu fim

     Ao trabalharmos a mudança ocorridas no mundo no final do século XIX e início do século XX, com várias biografias e fatos relevantes a cultura mundial, corríamos o risco de se perder em um número muito grande de conteúdos trabalhados em sala.

       Assim optamos por trabalhar junto com as biografias de líderes desse período, apresentado por grupos, também com a livre escolha do aluno, uma reprodução de caricaturas já publicadas na web, melhorando muito a fixação do líder e sua principal atuação, entre eles estavam, Gandhi, Karl Marx, Engels, etc
Do resultados  foi um empolgação geral e mesmo quem não dava atenção a trabalhos, realizou as pesquisas para poderem fazer as caricaturas. Separamos algumas que estão publicadas abaixo.

  

+Paulo Roberto da Fonseca 

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Construindo o Mundo Antigo - Roma

    6º Ano EF e 1º Ano EM

     A atividade abaixo foi desenvolvida em grupo. Iniciada em sala de aula, após os alunos observarem várias imagens sobre os "lares romanos", a arte e móveis, eles foram convidados a criar um "mosaico" a exemplo do se encontrava nas casas dos patrícios romanos e faz parte dos desenhos dos pisos de nossa sociedade atual.

     Eles recortaram em pedinhos muito pequenos papel de embrulho brilhante e escolheram até três cores,  em  "contraste" e montaram a partir de desenhos simples mosaicos que foram exposto em sala de aula. 

     Nas imagens:  um desenho cru e outros finalizados

Islamismo e as cruzadas

Islamismo e as Cruzadas

Estudando a Idade Média os alunos do 7º ano, pesquisam a fim de montarem um dicionário visual (desenho mais palavra) em cartazetes, usando a escrita árabe e a tradução vocal para o português, podendo perceber assim a forte influência da cultura e da língua árabe principalmente no português e espanhol e suas língua irmãs

A produção Material em Sala de aula

A produção Material em Sala de aula

Neste ano dentro do ciclo Fundamental 1 (6º ao 9º ano) podemos aproveitar bem as construções para fins de interpretação dos conteúdos.

 Povos pré-colombianos: 7º anos os alunos puderam construir pirâmides, quipos e maquetes representando Machu Pichu



Mesopotâmia - Nos 6º anos, primeiramente os alunos ajudaram a criar um alfabeto com símbolos cuneiforme. Em seguida montaram suas tabuletas de argila, onde escreveram lendas e histórias dos sumérios. Secaram, registraram e enterraram para que os alunos do ano seguinte  (6º ano) possam fazer arqueologia.



Egito: 6ºs anos - Em trabalho de coleta, os alunos, trouxeram taboa, uma planta do brejo, desfiaram-na e montaram uma base para escrita, um papiro rústico.
 




China- 6º Anos - Trabalhando a civilização chineza, partimos a partir da escrita o desenvolver da comunicação, do alfabeto e a filosofia como apetrechos que possibilitaram
 a criação de carimbos e jornais na China antiga, as peças de madeira para xilogravura.



@professorpaulo

Personagens da História e Cultura - Oscar Neimeyer

Personagens da história e cultura brasileira

 Oscar Niemeyer

Trabalhando a Presidentes do Brasil a Ditadura Militar no 3º Bimestre, além de abordar os momentos da construção de Brasília e a ditadura militar e seu estabelecimento, trabalhamos as obras e  a biografia do grande arquiteto  brasileiro  Oscar Neimeyer

Maquete da obra de Oscar Niemeyer

+Paulo Roberto da Fonseca 

Construindo o Mundo Antigo - Grécia Antiga

Construindo o Mundo Antigo

 

Grécia Antiga

 

Com observação de imagens sobre a Grécia Antiga, levamos o aluno a conhecer a realidade da sociedade e a partir de uso materiais simples como papelão, cola, barbantes, palitos, jornal e bexigas, recriamos as armas, escudos, barco e vaso da época.

 

 





Escudo, espada e barco gregos

Barco grego - trireme

Vaso grego



Colunas e barco grego

@professorpaulo

Adolf Hitler, desmistificando o líder

 

Segunda Guerra Mundial

Conhecendo e desmistificando. No terceiro bimestre, tratando dos fatos que levaram a 2ª Guerra, foi trabalhada a biografia de Adolf Hitler e o antissemitismo, xenofobia e preconceito. Após os alunos foram levados a construir a imagem do homem que levou o mundo a 2ª Guerra Mundial a partir de caricaturas.

 

 

 

 

 

@professorpaulo